Abatur 2025: provocări digitale și AI modelează viitorul!

Abatur 2025: provocări digitale și AI modelează viitorul!

Bad Arolsen, Deutschland - Sărbătoarea Abitur a Școlii Christian Rauch din Bad Arolsen a avut loc pe 22 iunie 2025 în Primăria Mengeringhausen. 51 de absolvenți de liceu și -au sărbătorit absolvirea, inclusiv 16 cu o medie a punctului de clasă sub 2,0 și cinci, care au ajuns la clasa de top 1.0. Media școlii a școlii a fost 2,0 și a depășit media națională Hessian de 2,3, cum ar fi WLZ-online.de.

motto-ul ABI din acest an "Chatabi-with-without AI doar jumătate ar fi făcut-o" reflectă provocările pe care vintage-ul a trebuit să le stăpânească din cauza blocajelor coronei și a noilor programe. În discursul său, directorul Markus Wagener a subliniat cât de importantă este gândirea critică și responsabilitatea personală pentru absolvenți. Administratorul districtului, Jürgen van der Horst, a subliniat, de asemenea, importanța tinerilor calificați pentru regiune, în timp ce primarul Marko Lambion ar dori să se întoarcă în zonă.

Rolul inteligenței artificiale în educație

inteligența artificială (AI) ar putea duce la o revoluție reală în educație. Acest lucru nu a fost discutat doar în timpul sărbătorii, ci și iluminat în alte surse. Utilizarea tehnologiilor digitale în școli este adesea descrisă ca fiind provocatoare, deoarece acestea sunt adesea asociate cu un efort suplimentar pentru profesori. De exemplu, rezervarea camerelor de calculatoare sau transportul proiectoarelor poate provoca dificultăți. Cu toate acestea, KI are potențialul de a individualiza lecțiile și de a răspunde la diferitele nevoi ale studenților, care este prezentată într-un raport al bpb

profesorii ar putea fi capabili să automatizeze sarcini de rutină prin utilizarea instrumentelor AI, cum ar fi ChatGPT, ceea ce le oferă mai mult timp pentru sesiuni interactive și feedback individual. Acest lucru ar putea avea un impact pozitiv asupra procesului de învățare, așa cum se remarcă și asupra Bildungsserver.de. Cu toate acestea, este important să definim clar modul în care datele studenților pot fi protejate și să vă asigurați că toți studenții au acces la aceste ajutoare digitale.

educație pentru viitor

Reprezentantul părinte Axel Krebs a apelat, studenții trebuie să învețe într -o lume în continuă schimbare. Ofertele educaționale trebuie să se adapteze noilor tehnologii pentru a rămâne competitive în toată Germania. Aceasta ar putea include, de asemenea, dezvoltarea competențelor AI pentru profesori, așa cum se realizează în materialele campusului AI și orientările Fundației Telekom. Utilizarea materialelor didactice cu tendințe prietenoase ar putea permite profesorilor să pună întrebări critice despre utilizarea AI și, astfel, să pregătească elevii pe viață într -o societate din ce în ce mai digitalizată.

Școala Christian Rauch a arătat prin absolvenții de liceu și prin provocările asociate că educația este mai mult decât doar transferul de cunoștințe. Rolul profesorilor rămâne, de asemenea, crucial în era digitală. Numai împreună școlile, profesorii și părinții se asigură că generațiile următoare sunt pregătite optim pentru cerințele viitorului.