Abitur 2025: Skaitmeniniai iššūkiai ir AI formuoja ateitį!

Abitur 2025: Skaitmeniniai iššūkiai ir AI formuoja ateitį!

Bad Arolsen, Deutschland - „Christian Rauch“ mokyklos Abitur šventė Bad Arolsen mieste įvyko 2025 m. Birželio 22 d. Mengerlinghauseno rotušėje. 51 vidurinės mokyklos absolventai atšventė savo baigimą, įskaitant 16, kurių pažymio vidurkis buvo mažesnis nei 2,0 ir penki, o tai pasiekė aukščiausią 1,0 klasę. Mokyklos vidurkis buvo 2,0 ir viršijo Hessiano šalies vidurkį-2,3, pavyzdžiui, [wlz-online.de] (https://www.wlz-online.de/waldeck/bad-arolsen/bei -der-christur-der-crauch-ging-es-die-herdigita-welt-93795963.html).

Šių metų „Abi Sheto“ „Chatabi-Withut AI“ tik pusė būtų padaręs “iššūkius, kuriuos„ Vintage “turėjo įvaldyti dėl„ Corona “užrakto ir naujų mokymo programų. Savo kalboje direktorius Markusas Wageneris pabrėžė, koks svarbus kritinis mąstymas ir asmeninė atsakomybė yra absolventams. Rajono administratorius Jürgenas van der Horstas taip pat pabrėžė kvalifikuotų jaunų žmonių svarbą regionui, o meras Marko Lambionas norėtų grįžti į rajoną.

dirbtinio intelekto vaidmuo švietime

Dirbtinis intelektas (AI) gali sukelti realią švietimo revoliuciją. Tai buvo ne tik aptarta šventės metu, bet ir apšviesta kituose šaltiniuose. Skaitmeninių technologijų naudojimas mokyklose dažnai apibūdinamas kaip sudėtingas, nes jos dažnai siejamos su papildomomis mokytojų pastangomis. Pvz., Kompiuterių kambarių užsakymas ar projektorių gabenimas gali sukelti sunkumų. Nepaisant to, KI gali individualizuoti pamokas ir atsakyti į skirtingus studentų poreikius, kurie pateikiami pranešime apie Mokytojai galėtų automatizuoti įprastas užduotis, naudodamiesi AI įrankiais, tokiais kaip „ChatGPT“, o tai suteikia jiems daugiau laiko interaktyviems sesijoms ir individualiems atsiliepimams. Tai gali turėti teigiamą poveikį mokymosi procesui, kaip taip pat pažymėta Bildungsserver.de. Tačiau svarbu aiškiai apibrėžti, kaip galima apsaugoti studentų duomenis, ir įsitikinti, kad visi studentai turi prieigą prie šių skaitmeninių priemonių.

Švietimas ateičiai

Tėvų atstovas Axelis Krebsas apskundė, studentai turi mokytis nuolat kintančiame pasaulyje. Švietimo pasiūlymai turi prisitaikyti prie naujų technologijų, kad išliktų konkurencingi visoje Vokietijoje. Tai taip pat galėtų apimti AI kompetencijų plėtrą mokytojams, nes ji vykdoma AI miestelio medžiagoje ir „Telekom“ fondo gairėse. Tendencijos draugiškos mokymo medžiagos naudojimas galėtų padėti mokytojams užduoti kritinius klausimus apie AI naudojimą ir tokiu būdu paruošti studentus gyvenimui vis labiau skaitmenintoje visuomenėje.

„Christian Rauch“ mokykla parodė per savo vidurinės mokyklos absolventus ir susijusius iššūkius, kad švietimas yra ne tik žinių perdavimas. Mokytojų vaidmuo taip pat išlieka labai svarbus skaitmeniniame amžiuje. Tik kartu mokyklos, mokytojai ir tėvai gali užtikrinti, kad kitos kartos būtų optimaliai pasirengusios ateities reikalavimams.