Abitur 2025: Digitalni izazovi i AI oblikuju budućnost!

Abitur 2025: Digitalni izazovi i AI oblikuju budućnost!

Bad Arolsen, Deutschland - Proslava Abiturske škole Christian Rauch u Bad Arolsenu održala se 22. lipnja 2025. u gradskoj vijećnici Mengeringhausen. 51 maturant srednjoškolaca proslavilo je diplomu, uključujući 16 s prosjekom bodova ispod 2,0 i pet, što je doseglo gornji razred 1.0. Prosjek škole u školi bio je 2.0 i premašio je nacionalni prosjek Hessiana od 2,3, kao što je [wlz-online.de] (https://www.wlz-online.de/waldeck/bad-arolsen/bei-d-r-hristur-d-crauch-gell-l.

Ovogodišnji ABI Motto "Chatabi-without ai samo bi polovica to napravila" odražava izazove koje je berba morala savladati zbog zaključavanja Corone i novih kurikuluma. U svom govoru, ravnatelj Markus Wagener naglasio je koliko su važni kritičko razmišljanje i osobna odgovornost za maturante. Administrator okruga, Jürgen van der Horst, također je naglasio važnost kvalificiranih mladih za regiju, dok bi se gradonačelnik Marko Lambion želio vratiti u to područje.

Uloga umjetne inteligencije u obrazovanju

Umjetna inteligencija (AI) mogla bi rezultirati stvarnom revolucijom u obrazovanju. O tome se nije raspravljalo samo tijekom proslave, već je i osvijetljeno u drugim izvorima. Upotreba digitalnih tehnologija u školama često se opisuje kao izazovna, jer su one često povezane s dodatnim naporima za učitelje. Na primjer, rezervacija računalnih soba ili prijevoz projektora može uzrokovati poteškoće. Ipak, KI ima potencijal individualizirati lekcije i reagirati na različite potrebe učenika, što je predstavljeno u izvješću Učitelji bi mogli moći automatizirati rutinske zadatke korištenjem AI alata kao što je chatgpt, što im daje više vremena za interaktivne sesije i pojedinačne povratne informacije. To bi moglo imati pozitivan utjecaj na proces učenja, kao što je također napomenuto na bildungsserver.de. Međutim, važno je jasno definirati kako se podaci učenika mogu zaštititi i osigurati da svi studenti imaju pristup tim digitalnim pomagalima.

Obrazovanje za budućnost

Roditeljski predstavnik Axel Krebs apelirao je, studenti moraju učiti u svijetu koji se stalno mijenja. Obrazovne ponude moraju se prilagoditi novim tehnologijama kako bi ostale konkurentne u cijeloj Njemačkoj. To bi moglo uključivati ​​i razvoj AI kompetencija za učitelje, jer se provodi u materijalima kampusa AI i smjernicama Fondacije Telekoma. Upotreba nastavnih materijala koji bi bili prijateljica mogli bi omogućiti nastavnicima da postavljaju kritična pitanja o korištenju AI -ja i na taj način pripremi učenike za život u sve digitaliziranijem društvu.

Christian Rauch škola pokazala je kroz svoje maturante srednje škole i povezane izazove da je obrazovanje više od samo prenosa znanja. Uloga nastavnika također ostaje presudna u digitalnom dobu. Samo zajedno škole, učitelji i roditelji mogu osigurati da su sljedeće generacije optimalno pripremljene za zahtjeve budućnosti.