Abitur 2025: Les défis numériques et l'IA façonnent l'avenir!

Abitur 2025: Les défis numériques et l'IA façonnent l'avenir!

Bad Arolsen, Deutschland - La célébration Abitur de l'école Christian Rauch à Bad Arolsen a eu lieu le 22 juin 2025 à l'hôtel de ville de Mengeringhausen. 51 diplômés du secondaire ont célébré leur diplôme, dont 16 avec une moyenne pondérée cumulative de moins de 2,0 et cinq, qui avait atteint le premier grade 1,0. La moyenne de l'école de l'école était de 2,0 et a dépassé la moyenne nationale de Hesse de 2,3, comme wlz-online.de.

La devise ABI de cette année "Chatabi sans que la moitié aurait fait" reflète les défis que le millésime a dû maîtriser en raison de verrouillage Corona et de nouveaux programmes. Dans son discours, le directeur Markus Wagener a souligné l'importance de la pensée critique et de la responsabilité personnelle pour les diplômés. L'administrateur de district, Jürgen van der Horst, a également souligné l'importance des jeunes qualifiés pour la région, tandis que le maire Marko Lambion aimerait retourner dans la région.

Le rôle de l'intelligence artificielle dans l'éducation

L'intelligence artificielle (IA) pourrait entraîner une véritable révolution de l'éducation. Cela a non seulement été discuté lors de la célébration, mais également illuminé dans d'autres sources. L'utilisation des technologies numériques dans les écoles est souvent décrite comme difficile, car elles sont souvent associées à des efforts supplémentaires pour les enseignants. Par exemple, la réservation de salles informatiques ou le transport de projecteurs peut causer des difficultés. Néanmoins, KI a le potentiel d'individualiser les leçons et de répondre aux différents besoins des étudiants, qui est présenté dans un rapport du bpb

Les enseignants pourraient être en mesure d'automatiser les tâches de routine grâce à l'utilisation d'outils d'IA tels que ChatGpt, ce qui leur donne plus de temps pour les séances interactives et les commentaires individuels. Cela pourrait avoir un impact positif sur le processus d'apprentissage, comme cela est également noté sur bildungsserver.de. Cependant, il est important de définir clairement comment les données des étudiants peuvent être protégées et de s'assurer que tous les étudiants ont accès à ces aides numériques.

Éducation pour l'avenir

Le représentant parent Axel Krebs a fait appel, les élèves doivent apprendre dans un monde en constante évolution. Les offres éducatives doivent s'adapter aux nouvelles technologies afin de rester compétitives dans toute l'Allemagne. Cela pourrait également inclure le développement des compétences en IA pour les enseignants, car il est réalisé dans les documents du campus de l'IA et les directives de la Fondation Telekom. L'utilisation du matériel pédagogique de la tendance pourrait permettre aux enseignants de poser des questions critiques sur l'utilisation de l'IA et ainsi de préparer les étudiants à la vie dans une société de plus en plus numérisée.

L'école Christian Rauch a montré à travers ses diplômés du secondaire et les défis associés que l'éducation est plus que le simple transfert de connaissances. Le rôle des enseignants reste également crucial à l'ère numérique. Les écoles, les enseignants et les parents peuvent s'assurer que les générations suivantes peuvent être préparées de manière optimale pour les exigences de l'avenir.