Abitur 2025: ¡Los desafíos digitales y la IA dan forma al futuro!

Abitur 2025: ¡Los desafíos digitales y la IA dan forma al futuro!

Bad Arolsen, Deutschland - La celebración de Abitur de la Escuela Christian Rauch en Bad Arolsen tuvo lugar el 22 de junio de 2025 en el Ayuntamiento de Mengeringhausen. 51 graduados de secundaria celebraron su graduación, incluidos 16 con un promedio de calificaciones por debajo de 2.0 y cinco, que habían alcanzado el primer grado 1.0. El promedio de la escuela de la escuela fue de 2.0 y superó el promedio nacional de Hesse de 2.3, como wlz-online.de informó.

El Motón ABI de este año "Chatabi, sin AI, solo la mitad lo habría hecho" refleja los desafíos que la cosecha tuvo que dominar debido a los bloqueos de Corona y los nuevos planes de estudio. En su discurso, el director Markus Wagener enfatizó cuán importante es el pensamiento crítico y la responsabilidad personal para los graduados. El administrador del distrito, Jürgen van der Horst, también enfatizó la importancia de los jóvenes calificados para la región, mientras que el alcalde Marko Lambion le gustaría regresar al área.

El papel de la inteligencia artificial en la educación

La inteligencia artificial (AI) podría dar lugar a una revolución real en la educación. Esto no solo se discutió durante la celebración, sino que también se iluminó en otras fuentes. El uso de tecnologías digitales en las escuelas a menudo se describe como desafiante, ya que a menudo se asocian con un esfuerzo adicional para los maestros. Por ejemplo, la reserva de salas de computadoras o el transporte de proyectores puede causar dificultades. Sin embargo, KI tiene el potencial de individualizar las lecciones y responder a las diferentes necesidades de los estudiantes, que se presenta en un informe de bpb bpb bpb Los maestros podrían automatizar tareas rutinarias mediante el uso de herramientas de IA como ChatGPT, lo que les da más tiempo para sesiones interactivas y comentarios individuales. Esto podría tener un impacto positivo en el proceso de aprendizaje, como también se observa en bildungsserver.de. Sin embargo, es importante definir claramente cómo los datos de los estudiantes pueden protegerse y asegurarse de que todos los estudiantes tengan acceso a estas ayudas digitales.

Educación para el futuro

El representante de los padres Axel Krebs apeló, los estudiantes tienen que aprender en un mundo en constante cambio. Las ofertas educativas deben adaptarse a las nuevas tecnologías para seguir siendo competitivas en toda Alemania. Esto también podría incluir el desarrollo de competencias de IA para los maestros, ya que se lleva a cabo en los materiales del campus de IA y las directrices de la Fundación Telekom. El uso de materiales de enseñanza amigables con la tendencia podría permitir a los maestros hacer preguntas críticas sobre el uso de la IA y así preparar a los estudiantes para la vida en una sociedad cada vez más digitalizada.

La escuela Christian Rauch ha demostrado a través de sus graduados de secundaria y los desafíos asociados de que la educación es más que solo transferencia de conocimiento. El papel de los maestros también sigue siendo crucial en la era digital. Solo juntas pueden las escuelas, maestros y padres asegurarse de que las próximas generaciones estén preparadas de manera óptima para los requisitos del futuro.