Suche
Mein Konto
Hesse kommer att införa förbud mot mobiltelefoner i skolor från och med läsåret 2025/26!
Från och med läsåret 2025/26 kommer Hesse att införa ett förbud mot mobiltelefoner i skolor för att stärka mediekunskapen och skydda eleverna.
Hesse kommer att införa förbud mot mobiltelefoner i skolor från och med läsåret 2025/26!
Något händer i Hessen: Efter sommarlovet träder ett nytt mobilförbud i skolorna i kraft. Denna förordning antogs i delstatens parlament i tredje behandlingen och ska implementeras från och med läsåret 2025/26. Utbildningsminister Armin Schwarz (CDU) presenterar skolor som "skyddszoner" där eleverna ska skyddas från distraktioner och negativa influenser från sociala medier. Lagen syftar inte bara till att skydda ungdomar, utan också att utöka mediekunskapen, vilket är ett fast mål inom utbildning. [FAZ].
De nya bestämmelserna skiljer sig dock något mellan skolformerna. Även om det inte finns några undantag för grundskolan, kan särskilda undantag införas i gymnasieskolor på gymnasienivå I och II. Till exempel skulle rum för gymnasieelever kunna undantas från dessa bestämmelser. Privat användning är endast tillåten i motiverade enskilda fall, såsom av medicinska skäl eller nödsituationer. Vid otillåten användning kommer mobiltelefoner tillfälligt att beslagtas fram till slutet av undervisningsdagen. Detta möjliggör bland annat användning av digitala bussbiljetter för hemvägen, vilket inte kan försummas nu för tiden. Kultus Hessen tillägger att det fortfarande är tillåtet att bära mobila enheter.
Bakgrund till mediekunskap
Vad ligger egentligen bakom denna förordning? Den ökande användningen av digitala medier har visat sig innebära hälsorisker för unga människor. Enligt studier av WHO och OECD finns det oroande trender i medieanvändningen som gör det nödvändigt att skapa ett ramverk. Målet är inte bara att skydda eleverna från distraktioner, utan också att på ett hållbart sätt främja deras mediekunskaper. [bpb]. Skolpolitiken erkänner i allt högre grad att korrekt användning av media och teknik är av central betydelse för att förbereda unga människor för den digitala framtidens utmaningar.
I tider då artificiell intelligens (AI) och digital teknik formar vardagen, är en sådan reglering bara en liten komponent i ett flerskiktat pedagogiskt tillvägagångssätt. Skolpolitiken ska inte bara svara på tekniska utmaningar, utan också bidra till att eleverna blir kritiska och ansvarsfulla användare av digitala medier. Så det finns fortfarande mycket att göra här och med god hand kan denna nya förordning kanske vara det första steget i rätt riktning.