Friedbergs nye barnehageledere: To nyutdannede stråler!

Friedbergs nye barnehageledere: To nyutdannede stråler!

Den første byrådsleder Christine Diegel overrakte sertifikatene til nyutdannede Stephanie Böcher og Michelle Baier ved en seremoni i Friedberg. Etter halvannet år med hardt arbeid i deltidsopplæring, klarte de to kvinnene å bestå sine avsluttende eksamener. Arrangementet ble ledsaget av varme gratulasjoner og fargerike blomsterbuketter, som understreket den festlige rammen for arrangementet.

"Gratulerer!" Diegel ropte til de nyutdannede. Opplæringen, som tilbys av Hessian Association of Cities and Municipalities i samarbeid med IPW, har som mål å utvikle kvalifiserte ledere for barnehager. De ulike modulene som inngår i opplæringen omhandler avgjørende aspekter som ledelse, arbeidsmetodikk, teamstemning og omgang med foreldre. Disse temaene er spesielt aktuelle med tanke på dagens mangel på fagarbeidere, da et godt arbeidsmiljø spiller en avgjørende rolle for å beholde ansatte. Denne opplæringen tilbys når nye lederstillinger i barnehager skal besettes, noe som ikke bare åpner for nye perspektiver for deltakerne, men også gir verdifull kompetanse.

Treningsprogrammet

Programmet for å tilegne seg lederegenskaper er spesielt rettet mot barnehageledere samt deres stedfortreder og dyktige yngre ansatte. Målet er å forberede deltakerne til å påta seg personalledelsesoppgaver slik at de kan håndtere dem kompetent og selvstendig. Et annet aspekt ved programmet er å fremme en enhetlig standard i personalledelse, som ikke bare styrker identifisering og samarbeid i barnehagen, men også har en positiv innvirkning på det generelle klimaet. «Sterke lederegenskaper har en direkte innvirkning på institusjonens ytelse», sier arrangørene av kurset, som også tilbyr god praktisk orientering og har som mål å umiddelbart anvende det som er lært i praksis (IPW).

Som en del av opplæringen må nyutdannede ikke bare ta en avsluttende eksamen, men også skrive en spesialistoppgave. I sitt arbeid tok Michelle Baier for seg det spennende temaet «Tid og selvledelse – metoder for stressfritt arbeid som nestleder i barnehagen». Stephanie Böcher på sin side valgte den samarbeidende lederstilen som et tema som reflekterer både hennes personlige og faglige utvikling. Begge kvalifiserte seg også ved å delta i modulen «Rekruttering – ansatt- og søkerutvelgelse» og mottok også et fullføringsbevis fra Mittelhessen University of Technology.

Lederegenskaper i barnehage

Kravene som stilles til ledere av barnehager har blitt stadig mer komplekse de siste årene. Det krever ikke bare pedagogisk kunnskap, men også ferdigheter innen forretningsadministrasjon, personalledelse og arbeid med pedagogiske partnerskap (Euro Akademie). En solid kvalifikasjon er derfor avgjørende for en vellykket karriere innen barnehageledelse. Deltidsopplæringen er laget for å tilby deltakerne størst mulig fleksibilitet og likevel må minst 51 prosent av timene gjennomføres personlig. Dette sikrer at praktiske og teoretiske aspekter henger godt sammen.

De siste årene har åtte ledere fra Friedberg barnehager fullført videreutdanning, mens ytterligere seks spesialister er i gang med kvalifiseringstiltak. Friedberg by setter på denne måten et tydelig fokus på fremme av fagarbeidere og videreutvikling på utdanningsområdet, noe som ikke bare kommer arbeidet i de enkelte barnehagene, men også hele regionen til gode.