Helden van de toekomst: Dörnigheim-studenten versterken hun sociale vaardigheden!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studenten van de Werner von Siemens School in Maintal versterken door middel van praktische oefeningen hun sociale vaardigheden voor het starten van hun carrière.

Schüler der Werner von Siemens-Schule stärken in Maintal ihre Sozialkompetenzen für den Berufsstart durch praxisnahe Übungen.
Studenten van de Werner von Siemens School in Maintal versterken door middel van praktische oefeningen hun sociale vaardigheden voor het starten van hun carrière.

Helden van de toekomst: Dörnigheim-studenten versterken hun sociale vaardigheden!

In Dörnigheim, meer bepaald op de Werner von Siemens School, stond deze week in het teken van sociale vaardigheden. Leerlingen uit groep 8 van de middelbare school namen deel aan een projectweek gericht op het versterken van hun communicatieve vaardigheden en sociale vaardigheden. Deze vaardigheden zijn van cruciaal belang bij de voorbereiding van jongeren op het professionele leven, omdat ze de interpersoonlijke relaties en de effectiviteit binnen teams aanzienlijk beïnvloeden Compacte opleiding uitgelegd.

Het evenement vond plaats op het terrein van de kinderclub en in de Bonis Treff in Maintal. Het trainingsconcept met de titel “Werkgerichte sociale vaardigheidstraining” is ontwikkeld door Susanne Simon-Schramm van het jeugdeducatiecentrum van het district Main-Kinzig. De studenten werkten onder leiding van Mathias Zittlau, Larry James, Nora Riegel en Daniel Sorg.

Praktische oefeningen op verantwoorde wijze onder de knie

De leerlingen oefenden sociale basisvaardigheden, zoals teamwerk en kritisch denken, door middel van verschillende coöperatieve oefeningen. Ze balanceerden onder andere een knikker in een buis of bouwden samen een toren. Directe feedback na deze oefeningen gaf de leerlingen de mogelijkheid om te reflecteren op hun gedrag en prestaties. “Zelfperceptie en de perceptie van anderen speelden een enorme rol in dit proces”, zegt een leraar op de school.

De projectweek legde ook een verbinding met school en de arbeidswereld. De studenten ontvingen waardevolle informatie en materialen om hen te ondersteunen bij hun intrede in het professionele leven. Wat sommige deelnemers verraste waren de realistische verwachtingen op het gebied van werk en de kosten van levensonderhoud, die zij voorheen misschien als minder dramatisch beschouwden.

Versterk de gemeenschap en bereid je voor op de toekomst

Deze week promootten niet alleen individuele vaardigheden, maar ook de klassengemeenschap. De samenhang werd versterkt en het werd voor de leerlingen makkelijker om met elkaar te communiceren. De GNZ benadrukt hoe belangrijk een dergelijke opleiding is voor de professionele toekomst van jongeren.

Over het geheel genomen laat deze projectweek zien dat sociale vaardigheden niet alleen enorm belangrijk zijn voor het werk, maar ook voor de persoonlijke ontwikkeling. Een goed talent voor het ontwikkelen van sociale vaardigheden kan de deuren openen naar veel nieuwe kansen – in het leven, maar vooral in je professionele leven.