Jazz pentru cei mici: școli din Frankfurt Rock cu proiecte de muzică!

Jazz pentru cei mici: școli din Frankfurt Rock cu proiecte de muzică!

Frankfurt am Main, Deutschland - Creșterea muzicală este o chestiune apropiată de inimă care nu numai că deschide canalele urechii, ci și atinge sufletele. La Alte Oper din Frankfurt, această idee este acum urmată cu o nouă vigoare, în special în zona Jazz. Ca Frankfurter cu Elopgemesine Zeitung ISEDENTULUI IS Proiecte de jazz pedagogice. Acest lucru se face în cooperare cu dimensiunile internaționale de jazz care au fost făcute pentru talentele tinere.

Inițiativa, care a fost lansată în urmă cu 15 ani de Fundația Polytechnic Society, urmărește obiectivul de a aduce jazz și muzică improvizată în școli. Aici, nu numai prejudecățile împotriva jazz -ului modern sunt demontate, dar au dezvoltat și un sistem de proiecte care leagă școlile, școlile de muzică și Alte Oper. Răspunsul pozitiv al elevilor este dovada succesului acestor programe.

talente tinere și artiști internaționali

Printre mentorii proeminenți pot fi găsiți nume precum Till Brönner, Nils Landgren, Michael Wollny și Omer Klein, care lucrează cu studenții din Frankfurt la propriile compoziții de jazz. Saxofonistul Jakob Manz va lucra în noiembrie ca parte a proiectului „Jakob@School”. Artistul de reședință Thomas Kiehl va contribui, de asemenea, la experiențele și cunoștințele sale în sezonul viitor.

Educația muzicală joacă un rol central în acest sens, ca Centrul federal pentru educație politică . Educația muzicală este alcătuită din diverse elemente: de la educația muzicală timpurie la lecții de muzică până la participarea la trupe și ansambluri. Este de remarcat în special faptul că vechea operă nu numai că promovează abilitățile muzicale, dar consolidează și comportamentul social atunci când face muzică împreună.

de la teorie la practică

Experiențele muzicienilor și emoțiile lor arată că muzica acționează ca o supapă și expresia sentimentelor. Spectrul variază de la muzică activă la percepția pasivă a sunetelor. Proiectele care sunt realizate la școli nu numai că le permit copiilor să dezvolte creativitate, dar și să deschidă noi perspective în tratarea cu ei înșiși și comunitatea.

Proiectul „Jazz și democrație” va continua în sezonul viitor și va oferi copiilor și tinerilor orientarea și cooperarea valoroasă. Într -o perioadă în care interacțiunea socială și spiritul de echipă sunt mai importante ca niciodată, combinația de muzică și abilități sociale este de o importanță deosebită.

aventis-foundation susține aceste măsuri educaționale culturale la școală și subliniază nevoia de a ancora muzica ca parte integrantă a curriculumului. Abordările creative sunt destinate să sugereze elevilor să își realizeze propriile idei de sunet și să se deplaseze cu încredere în lumea muzicii.

rămâne de sperat că aceste inițiative valoroase vor continua să existe și că oferta muzicală pentru generația tânără va fi și mai largă. Pentru că un lucru este clar: dragostea pentru muzică nu cunoaște limite și poate fi trăită din timp.