Jazz for de små: Skoler i Frankfurt Rock med musikkprosjekter!

Jazz for de små: Skoler i Frankfurt Rock med musikkprosjekter!

Frankfurt am Main, Deutschland - Den musikalske oppveksten er en sak nær hjertet som ikke bare åpner ørekanalene, men også berører sjelene. På Alte Oper i Frankfurt blir denne ideen nå fulgt med fersk handlekraft, spesielt i jazzområdet. As the Frankfurter Allgemeine Zeitung is reported "Pegasus" utvidet med spennende pedagogiske jazzprosjekter. Dette gjøres i samarbeid med internasjonale jazzstørrelser som er laget for unge talenter.

Initiativet, som ble lansert for 15 år siden av Polytechnic Society Foundation, forfølger målet om å bringe jazz og improvisert musikk til skoler. Her blir ikke bare fordommer mot moderne jazz demontert, men utviklet også et system med prosjekter som knytter sammen skoler, musikkskoler og Alte Oper. Elevens positive respons er et bevis på suksessen til disse programmene.

unge talenter og internasjonale artister

Blant de fremtredende mentorene kan du finne navn som Till Brönner, Nils Landgren, Michael Wollny og Omer Klein, som jobber med Frankfurt -studentene på sine egne jazzkomposisjoner. Saksofonisten Jakob Manz vil jobbe i november som en del av "Jakob@School" -prosjektet. Boligkunstneren Thomas Kiehl vil også gi et stort bidrag til sine erfaringer og kunnskaper den kommende sesongen.

Musikalsk utdanning spiller en sentral rolle i dette, som Federal Center for Political Education . Musikalsk utdanning består av forskjellige elementer: fra tidlig musikalsk utdanning til musikktimer til deltakelse i band og ensembler. Det er spesielt bemerkelsesverdig at den gamle operaen ikke bare fremmer musikalske ferdigheter, men også styrker sosial atferd når du lager musikk sammen.

fra teori til praksis

Erfaringene fra musikere og deres følelser viser at musikk fungerer som en ventil og uttrykk for følelser. Spekteret spenner fra aktiv musikk til den passive oppfatningen av lyder. Prosjektene som realiseres på skolene gjør det ikke bare i stand til barna å utvikle kreative, men også åpne for nye perspektiver i å håndtere seg selv og samfunnet.

"Jazz and Democracy" -prosjektet vil fortsette i den kommende sesongen og tilby barn og unge verdifull orientering og samarbeid. I en tid hvor sosial interaksjon og teamånd er viktigere enn noen gang, er kombinasjonen av musikk og sosiale ferdigheter av stor betydning.

aventis-foundation støtter disse kulturelle pedagogiske tiltakene i skolen og understreker behovet for å forankre musikk som en integrert del av urekraften. Kreative tilnærminger er ment å foreslå elevene til å realisere sine egne lydideer og bevege seg selvsikker i musikkens verden.

Det gjenstår å håpe at disse verdifulle initiativene vil fortsette å eksistere og at det musikalske tilbudet for den unge generasjonen vil bli enda større. Fordi en ting er tydelig: Kjærlighet for musikk kjenner ingen grenser og kan leves tidlig.