Jazz voor de kleintjes: scholen in Frankfurt Rock met muziekprojecten!

Jazz voor de kleintjes: scholen in Frankfurt Rock met muziekprojecten!

Frankfurt am Main, Deutschland - De muzikale opvoeding is een kwestie in de buurt van het hart dat niet alleen de oordanalen opent, maar ook de zielen raakt. Bij de Alte Oper in Frankfurt wordt dit idee nu gevolgd met verse kracht, vooral op het gebied van jazz. Als de

Het initiatief, dat 15 jaar geleden werd gelanceerd door de Polytechnic Society Foundation, streeft het doel na om jazz en geïmproviseerde muziek naar scholen te brengen. Hier worden niet alleen vooroordelen tegen moderne jazz ontmanteld, maar ook een systeem van projecten ontwikkeld die scholen, muziekscholen en de Alte Oper verbinden. De positieve reactie van leerlingen is het bewijs van het succes van deze programma's.

Muzikale opleiding speelt hierin een centrale rol, zoals de Federaal centrum voor politieke onderwijs . Muzikale opleiding bestaat uit verschillende elementen: van vroege muzikale opleiding tot muzieklessen tot deelname aan bands en ensembles. Het is vooral opmerkelijk dat de oude opera niet alleen muzikale vaardigheden bevordert, maar ook het sociale gedrag versterkt bij het samen maken van muziek.

van theorie tot oefening

De ervaringen van muzikanten en hun emoties laten zien dat muziek fungeert als een klep en uitdrukking van gevoelens. Het spectrum varieert van actieve muziek tot de passieve perceptie van geluiden. De projecten die op scholen worden gerealiseerd, stellen de kinderen niet alleen in staat om creatief te ontwikkelen, maar ook nieuwe perspectieven openen in het omgaan met zichzelf en de gemeenschap.

Het project "Jazz and Democracy" zal het komende seizoen doorgaan en kinderen en jongeren waardevolle oriëntatie en samenwerking aanbieden. In een tijd waarin sociale interactie en teamgeest belangrijker zijn dan ooit, is de combinatie van muziek en sociale vaardigheden van groot belang.

de Aventis-foundation ondersteunt deze culturele educatieve maatregelen in school en ondersteunt de behoefte om muziek te verankeren als een integraal deel van het curriculum. Creatieve benaderingen zijn bedoeld om leerlingen te suggereren om hun eigen geluidsideeën te realiseren en vol vertrouwen te bewegen in de muziekwereld.

Het moet nog worden gehoopt dat deze waardevolle initiatieven zullen blijven bestaan ​​en dat het muzikale aanbod voor de jonge generatie nog breder zal zijn. Omdat één ding duidelijk is: liefde voor muziek kent geen grenzen en kan vroeg worden geleefd.