Studenten en docenten in Hessen verzetten zich tegen bezuinigingen van 20 miljoen euro!
Scholen in Bebra en Hessen protesteren tegen bezuinigingsmaatregelen die 20 miljoen euro aan reserves treffen. Onderwijsbeleid onder kritiek.

Studenten en docenten in Hessen verzetten zich tegen bezuinigingen van 20 miljoen euro!
Er is veel onrust in Hessen als het gaat om de schoolfinanciën. De bezuinigingsmaatregelen van de deelstaatregering dwingen onderwijsinstellingen tweederde van hun reserves af te staan. Dit besluit betreft een indrukwekkende 20 miljoen euro, die terug moet vloeien naar de staat, zoals hna.de meldt. Dit zijn middelen die aan het einde van het jaar nog niet zijn gebruikt en maximaal drie jaar in de reserve kunnen worden gehouden.
De reserves vormen niet alleen een financiële buffer, maar zijn ook van groot belang voor de planning van toekomstige projecten. Directeur Manfred Brill van de Gebroeders Grimm Comprehensive School in Bebra is teleurgesteld over het besluit, dat onder meer negatieve gevolgen heeft voor projecten als een democratisch theater en extern toezicht. De wijzigingen in het budget en de reserves hebben ook gevolgen voor de personeelsplanning, vooral op het gebied van vervangend personeel, wat de situatie op scholen verder verergert.
Verzet en protest tegen het bezuinigingspakket
Er is weerstand onder de bevolking tegen de bezuinigingen. Een petitie van de staatsstudentenraad roept op tot het ongedaan maken van de bezuinigingsmaatregelen en heeft tot nu toe ruim 5.145 handtekeningen verzameld. De Duitse Lerarenvereniging van Hessen (DLH) heeft het initiatief gesteund, terwijl prominente stemmen zoals Jakob Migenda van links en Thilo Hartmann van de Onderwijs- en Wetenschapsbond (GEW) ook oproepen tot betrouwbare financiering voor scholen. Hartmann roept op tot steun voor de petitie, die hier kan worden gevonden.
Politici van alle pluimage hebben scherpe kritiek geuit op de bezuinigingen. Daniel May, woordvoerder onderwijsbeleid van de Groenen, benadrukt dat een verhoging van de schoolbudgetten dringend nodig is, vooral na de uitdagingen van de coronapandemie. Ook de GEW Hessen vraagt aandacht voor de financiële en organisatorische problemen die de bezuinigingen met zich meebrengen.
Financiële omstandigheden en toekomstperspectieven
Hoewel het Hessische ministerie van Onderwijs benadrukt dat het onderwijsbudget in 2025 met 5,9% zal stijgen tot ongeveer 5,8 miljard euro, blijft er grote onzekerheid bestaan onder scholen en leraren. Volgens welt.de vloeien de reserves van de scholen – die in de jaren 2022 tot 2024 uit ongebruikt geld zijn gespaard – terug naar de staatsbegroting. Dit gebeurt in de wetenschap dat het aantal onderwijsplaatsen met circa 2.100 zal toenemen, wat de vraag doet rijzen waar de extra middelen precies naartoe zullen gaan.
Een andere uitdaging is dat slechts een derde van de begrotingsmiddelen kan worden overgedragen naar het volgende jaar. De opbrengsten beïnvloeden geplande langetermijnprojecten en brengen het bewezen onderwijsaanbod in gevaar. De dialoog tussen schoolautoriteiten, lerarenverenigingen en de deelstaatregering wordt daarom steeds belangrijker om een duurzaam onderwijsbeleid te ontwerpen.