Ursula Vaupels bevegelige lesing: En titt på historiens mørke

Ursula Vaupels bevegelige lesing: En titt på historiens mørke

Witzenhausen, Deutschland - 15. Juni 2025 ble startsignalet for en imponerende prosjektuke gitt på Brüder-Grimm-skolen i Witzenhausen. Fokuset var på en lesning fra boken "I Was også en Hitler Girl" av Ursula Vaupel, som tydelig ble presentert av datteren hennes, Milena Vaupel-Kenter, og The Kyla Rotermund-Capar for studentene i klasse 8 til 10. Arrangementet hadde målet om å fremme å håndtere historien ". I lesingen ble sentrale spørsmål som Hitlers beslag av makt og håndtering av Vaupel -familien behandlet med hendelsene på den tiden, som møtte stor interesse blant studentene. 

Ursula Vaupel, født i 1928, beskriver i sine minner, som familien, som ble falt i nazistenes ideologier, som ble påvirket av konsekvensene av inflasjon og den globale økonomiske krisen. Selv som tenåring ønsket hun å strebe etter en karriere i Forbundet av tyske jenter, men ble ekskludert på grunn av mangel på underarm. Hennes barndom og ungdom gir et dypt innblikk i skjebnen til jøder som hun var nært forbundet med som naboer med. Senere måtte hun erkjenne at disse deportasjonene led og mange ble myrdet i Auschwitz -konsentrasjonsleiren. Undersøkelsen av nasjonalsosialismen startet først etter slutten av andre verdenskrig, da Vaupel begynte å kritisk reflektere over hennes egne opplevelser.

av minnet for å avklare

I 2016, da Ursula Vaupel var over 70 år gammel, publiserte hun sine bevegelige ungdomsminner. Forbindelsen til Paul Kester, en jødisk nabokutt som overlevde Holocaust, viser sitt personlige forhold til datidens forferdelige hendelser. Hennes livshistorie og engasjement i flyktningarbeid går gjennom deres påfølgende arbeid. En skolefestival vil også finne sted på skolen, som kommer med musikk- og teaterforestillinger samt sports- og spillkampanjer for hele familien- inkludert en miljømessig prisutdeling og en poesi-smell.

Brüder-Grimm-skolen er ikke den eneste institusjonen som omhandler emnet. Horkesgath Grammar School i Krefeld planlegger en bevegelig prosjektuke som er viet til Holocaust fra 20. til 24. Januar 2025 og ønsker å mobilisere rundt 700 elever. Et nært samarbeid med Nazi -dokumentasjonssenteret Villa Merländer understreker alvoret i prosjektet. Målet med denne uken er å imponerende trekke oppmerksomhet mot anti -semittisme, rasisme og ekskludering, med vanlige leksjoner erstattet av forskjellige prosjekter. Blant de planlagte aktivitetene inkluderer et dukketeater for yngre klasser samt workshops om løpsteori og sportspropaganda for nasjonalsosialistene. 

Holocaust Education in Focus

Å håndtere den nazistiske historien er et sterkt diskutert tema i utdanning. Undersøkelsen av Holocaust er nå en integrert del av læreplanene i Tyskland, men undersøkelser viser at det fremdeles er fordommer og motstand i dag, spesielt for minneshendelser og presentasjonen av døde emner. Rapporteringen om Holocaust har økt de siste tiårene, som blant annet ble satt i gang gjennom den berømte TV -serien "Holocaust" fra slutten av 1970 -tallet. Dette har avgjørende formet bevissthet i offentligheten, og emnet blir også diskutert internasjonalt, spesielt med tanke på integrasjon i pedagogisk arbeid.

Med en frisk vind gjennom denne innsatsen hverdagen, inviterer skoler både i Witzenhausen og i Krefeld til å takle den mørke fortiden til Tyskland og å lære av historiens feil. Historieundervisning er viktig for å styrke demokratiets verdier og for å sensibilisere unge mennesker for farene ved anti -semittisme og rasisme. Det er å håpe at skolesamfunnene vil fortsette å ha en god hånd i utformingen av slike prosjekter i fremtiden.