Ursula Vaupel judantis skaitymas: žvilgsnis į istorijos tamsą

Ursula Vaupel judantis skaitymas: žvilgsnis į istorijos tamsą

Witzenhausen, Deutschland - 2025 m. Birželio 15 d. Įspūdingos projekto savaitės pradinis signalas buvo duotas „Brüder-Grimm“ mokykloje Witzenhausene. Didžiausias dėmesys buvo sutelktas į Ursula Vaupel knygos „Aš taip pat buvau Hitlerio mergaitė“, kurią aiškiai pristatė jos dukra Milena Vaupel-Kenter, ir „TheKla Rotermund-Capar“, skaitymui, o „TheKla Rotermund-Capar“-8–10 klasių studentams. Renginyje buvo tikslas skatinti istoriją ir yra vykdomas kaip meškėto „demokratijos-vertybių (Er) gyvenimo“ dalis. Skaitydami tokius svarbius klausimus kaip Hitlerio galios konfiskavimas ir elgesys su Vaupelio šeima buvo nagrinėjami tuo metu vykstančiais įvykiais, kurie susidūrė su dideliu susidomėjimu tarp studentų. 

Ursula Vaupel, gimusi 1928 m., Aprašo savo prisiminimus, kaip ir jos šeima, kuri pateko į nacių ideologijas, kurioms įtakos turėjo infliacijos ir pasaulinės ekonominės krizės padariniai. Net būdama paauglė ji norėjo siekti karjeros vokiečių mergaičių federacijoje, tačiau buvo pašalinta dėl dilbio trūkumo. Jos vaikystė ir jaunimas siūlo gilų įžvalgą apie žydų, su kuriais ji buvo glaudžiai susijusi kaip kaimynai, likimą. Vėliau ji turėjo pripažinti, kad šie deportacijos nukentėjo ir daugelis buvo nužudyti Aušvico koncentracijos stovykloje. Nacionalinio socializmo tyrimas prasidėjo tik pasibaigus Antrajam pasauliniam karui, kai Vaupelis pradėjo kritiškai apmąstyti savo patirtį.

iš atminties, kad paaiškintumėte

2016 m., Kai Ursula Vaupel buvo vyresnis nei 70 metų, ji išleido savo judančius jaunimo prisiminimus. Ryšys su Paulu Kesteriu, kaimyniniu berniuku, išgyvenusiu holokaustą, parodo savo asmeninius ryšius su baisiais to meto įvykiais. Jos gyvenimo istorija ir įsitraukimas į pabėgėlių darbą vykdo vėlesnį jų darbą. Mokyklos festivalis taip pat vyks mokykloje, kurioje rengiamos muzikos ir teatro pasirodymai, taip pat visos šeimos sporto ir žaidimų kampanijos, įskaitant Aplinkos apdovanojimų ceremoniją ir poezijos slam.

„Brüder-Grimm“ mokykla nėra vienintelė institucija, nagrinėjanti šią temą. Krefeldo „Horkesgath“ gimnazija planuoja judančią projekto savaitę, kuri yra skirta Holokaustui nuo 2025 m. Sausio 20–24 d. Ir nori sutelkti apie 700 mokinių. Atidžiai bendradarbiaudamas su nacių dokumentacijos centro „Villa Merländer“ pabrėžia projekto rimtumą. Šios savaitės tikslas yra įspūdingai atkreipti dėmesį į anti -demitizmą, rasizmą ir atskirtį, o įprastas pamokas pakeičia įvairūs projektai. Tarp planuojamų veiklų yra jaunesnių klasių lėlių teatras, taip pat seminarai apie rasės teoriją ir nacionalinių socialistų sporto propagandą. 

Holokausto išsilavinimas dėmesys

Susidūrimas su nacių istorija yra karštai aptariama švietimo tema. Holokausto tyrimas dabar yra neatsiejama Vokietijos mokymo programų dalis, tačiau apklausos rodo, kad šiandien vis dar yra išankstinių nusistatymų ir pasipriešinimo, ypač atminimo įvykiams ir mirusių temų pristatymui. Ataskaitos apie holokaustą pastaraisiais dešimtmečiais išaugo, o tai, be kita ko, buvo inicijuota per garsųjį televizijos serialą „Holokaustas“ nuo aštuntojo dešimtmečio pabaigos. Tai lemiamai suformavo visuomenės supratimą, o tema taip pat aptariama tarptautiniu mastu, ypač atsižvelgiant į integraciją į pedagoginį darbą.

Turėdamas šviežią vėją per šį kasdienį gyvenimą, mokyklos kviečia tiek Vitzenhausene, tiek Krefelde susidoroti su tamsia Vokietijos praeitimi ir mokytis iš istorijos klaidų. Istorijos mokymas yra būtinas siekiant sustiprinti demokratijos vertybes ir jautriai jauniems žmonėms sujaudinti antiosemitizmo ir rasizmo pavojų. Reikia tikėtis, kad mokyklų bendruomenės ateityje ir toliau turės gerą ranką kuriant tokius projektus.