Lectura conmovedora de Ursula Vaupel: una mirada a la oscuridad de la historia

Lectura conmovedora de Ursula Vaupel: una mirada a la oscuridad de la historia

Witzenhausen, Deutschland - El 15 de junio de 2025, la señal inicial para una impresionante semana de proyecto se dio en la escuela Brüder-Grimm en Witzenhausen. La atención se centró en una lectura del libro "Yo también era una niña Hitler" de Ursula Vaupel, que fue claramente presentada por su hija, Milena Vaupel-Kenter, y lakla Rotermund-Capar para los estudiantes en los grados 8 a 10. El evento tenía el objetivo de promover la historia y se lleva a cabo como parte de los "Valores democráticos de Motto" Valores (ER) ". En la lectura, los problemas centrales como la incautación de poder de Hitler y el trato con la familia Vaupel fueron tratados con los eventos en ese momento, que se encontraron con gran interés entre los estudiantes. 

Ursula Vaupel, nacida en 1928, describe en sus recuerdos, como su familia, que se cayó en las ideologías nazis, que se vio afectada por las consecuencias de la inflación y la crisis económica global. Incluso cuando era adolescente, quería luchar por una carrera en la Federación de Niñas Alemanas, pero fue excluida debido a la falta de antebrazo. Su infancia y juventud ofrecen una visión profunda del destino de los judíos con los que estaba estrechamente conectada como vecina. Más tarde tuvo que reconocer que estas deportaciones sufrieron y muchas fueron asesinadas en el campo de concentración de Auschwitz. El examen del nacionalsocialismo solo comenzó después del final de la Segunda Guerra Mundial, cuando Vaupel comenzó a reflexionar críticamente sobre sus propias experiencias.

de la memoria para aclarar

En 2016, cuando Ursula Vaupel tenía más de 70 años, publicó sus recuerdos juveniles en movimiento. La conexión con Paul Kester, un niño vecino judío que sobrevivió al Holocausto, muestra su relación personal con los terribles eventos de esa época. Su historia de vida y su compromiso en el trabajo de refugiados se extienden a través de su trabajo posterior. También se llevará a cabo un festival escolar en la escuela, que se les ocurre actuaciones de música y teatro, así como campañas de deportes y juegos para toda la familia, incluida una ceremonia de premiación ambiental y un golpe de poesía.

La Escuela Brüder-Grimm no es la única institución que se ocupa del tema. La Horkesgath Grammar School en Krefeld está planeando una semana de proyecto en movimiento que se dedica al Holocausto del 20 al 24 de enero, 2025 y quiere movilizarse alrededor de 700 alumnos. Una cooperación estrecha con el centro de documentación nazi Villa Merländer subraya la gravedad del proyecto. El objetivo de esta semana es llamar de manera impresionante sobre el antisemitismo, el racismo y la exclusión, y las lecciones regulares son reemplazadas por varios proyectos. Entre las actividades planificadas incluyen un teatro títere para clases más jóvenes, así como talleres sobre la teoría de raza y la propaganda deportiva de los nacionalsociales. 

Educación del Holocausto en Focus

Tratar con la historia nazi es un tema muy discutido en educación. El examen del Holocausto es ahora una parte integral de los planes de estudio en Alemania, pero las encuestas muestran que todavía hay prejuicios y resistencia hoy, especialmente para eventos conmemorativos y la presentación de temas muertos. El informe sobre el Holocausto ha aumentado en las últimas décadas, que se inició, entre otras cosas, a través de la famosa serie de televisión "Holocausto" de fines de la década de 1970. Esto ha moldeado decisivamente la conciencia en público, y el tema también se discute internacionalmente, especialmente con respecto a la integración en el trabajo pedagógico.

Con un nuevo viento a través de este esfuerzo, las escuelas invitan tanto a Witzenhausen como en Krefeld a lidiar con el oscuro pasado de Alemania y aprender de los errores de la historia. La enseñanza de la historia es esencial para fortalecer los valores de la democracia y sensibilizar a los jóvenes a los peligros del antisemitismo y el racismo. Es de esperar que las comunidades escolares continúen teniendo una buena mano en el diseño de tales proyectos en el futuro.