Révolution de l'IA en classe: malédiction ou bénédiction pour nos élèves?

Révolution de l'IA en classe: malédiction ou bénédiction pour nos élèves?

Kassel, Deutschland - La fin de l'année scolaire approche et donc aussi le stress annuel pour les élèves. Comme le hna , beaucoup d'entre eux sont de manière croissante en utilisant l'intelligence artificielle (AI), il y a des maisons. La discussion sur les avantages et les risques de cette technologie dans l'éducation est absorbée. De plus en plus d'écoles utilisent un logiciel d'apprentissage basé sur l'IA pour simplifier et personnaliser l'apprentissage. En particulier, la demande de programmes génératifs et de tuteurs intelligents augmente rapidement.

Manuel Cote, la tête de l'Ahnatalschule à Vellmar, voit Ai un ajout précieux aux leçons. Il est convaincu que l'IA peut combler les déficits de prêts et rendre le contenu compliqué plus compréhensible. Mais il y a aussi des voix critiques. Christine Saure d'IGS Kaufungen souligne la nécessité de définir les limites et les aspects critiques de l'IA. En particulier, la question se pose de savoir comment la vérité et l'authenticité des textes des élèves peuvent être garanties s'il n'est pas clair si ceux-ci ont été écrits par des étudiants ou par une IA.

Le débat passionnant sur l'IA dans le système éducatif

En même temps, Markus Crede, directeur de l'Albert-Schweitzer-Gymnasium, fait référence à la double nature de Ai-As une malédiction et une bénédiction en même temps. Un élève de son lycée, Maurice Koch, utilise le logiciel AI "Alena" pour les matières de l'anglais et des mathématiques. Ce logiciel s'adapte au programme Hessian, soutient l'apprentissage par les ponts d'âne et l'intégration contextuelle. Pour Maurice, l'utilisation de l'IA n'est pas problématique chez ces sujets, alors qu'elle est plus prudente dans d'autres domaines.

La question de savoir comment l'IA peut être utilisée dans le système éducatif à l'avenir est également considérée dans le contexte d'un marché croissant pour de telles technologies. Un rapport de Centre fédéral pour l'éducation politique aborde les défis et les opportunités qui sont connectés à l'intégration de la techniques. Malgré les possibilités prometteuses, l'utilisation des technologies peut souvent profiter de ressources et de temps supplémentaires.

un moyen vers l'avenir numérique de l'éducation

Pour une introduction réussie de l'IA dans la vie scolaire quotidienne, les cours de formation en cours sont essentiels. Le serveur éducatif de Berlin-Brandenburg a déjà mis en place des documents étendus pour l'utilisation de l'IA en classe. Celles-ci vont des directives pour discuter des opportunités et des risques aux documents pédagogiques spécialement conçus pour la mise en œuvre dans différentes matières. La plate-forme du campus AI propose également des offres de formation des enseignants pour élargir leurs connaissances dans ce domaine.

Les élèves doivent non seulement utiliser l'IA comme un outil, mais aussi apprendre à utiliser ces technologies de manière responsable. Il existe des unités d'enseignement qui traitent de la formulation d'instructions sur les systèmes d'IA (ingénierie rapide) ou abordent les opportunités et les risques de l'IA de la 7e année

Les années à venir seront cruciales pour la question de savoir comment le système éducatif allemand traite du développement dans le domaine de l'intelligence artificielle. Trop de questions non résolues sont dans la pièce: comment l'interaction humaine dans la classe est-elle préservée? Et comment pouvez-vous vous assurer que l'IA ne mène pas les apprenants à la dépendance? La réponse à cela nécessite un débat et des approches innovantes de la société.

Les développements liés à l'IA dans le système scolaire ne sont pas seulement un défi, mais offrent également d'immenses possibilités de faire de l'éducation individuellement et des besoins. Si le bon équilibre est trouvé, l'intégration de l'intelligence artificielle dans les écoles pourrait en fait conduire à une révolution dans le système éducatif.

En outre, le gouvernement fédéral Support drôle pour la vie scolaire quotidienne. Le matériel pédagogique adapté vise à préparer également les enseignants et les étudiants aux exigences de l'avenir numérique.